Сценарій до Дня вчителя

Вед. 1 Добрий день, дорогі педагоги та гості сьогоднішнього ток-шоу!

Вед 2. В ефірі «Учитель-не змінює професію». У цій студії ми обговоримо не вигадані історії, про які не можливо мовчати. Наш сьогоднішній випуск присвячений святу Дня вчителя.

Вед 1.У прямому ефірі для вас працюють –Кіщак Наталія та Бадан Максим

Вед 2. Ми розпочинаємо!

Звучить музика

Вед 1.Як відомо вчителем не можливо стати, учителем ти повинен народитися і пронести це звання, через роки!

Вед 2.Тому сьогодні ми вам хочемо сказати

Що щиро вдячні за знання

До вас любов ми особливу маєм

За вашу впертість і невгамовність
Вед 1.За лагідний та теплий сміх

За те що так турбуєтесь про нас

Спасибі вам

Вед 2.Тож залишайтесь тими, хто ви є.

Вед 1. А тепер ми Вас ознайомимо з програмою телепередач, які сьогодні будуть транслюватися, при цьому будуть представлені практично всі канали . А вам, дорогі педагоги залишиться тільки перемикати пульт телевізора.

Телепередача «Коротко про головне»

Прогноз погоди

На М1 – хіти  цієї осені.

Інтерв ю зі студії

Астрологічний прогноз від «Воланда».

Також анонс казки

Реаліті-шоу «Битва вчителів»

Вед 1.звичайно ж, не обійдемося без реклами ….

Вед 2. і сюрпризів від ваших учнів.

Вед 1.отже: шановні педагоги натискайте на пульт починаємо .

_____________________________________________________________________________

Вед 1. Дорогі телегладячі! Дозвольте довести до вашого відома деякі дані соціологічного дослідження Дубаневицького ЗЗСО І-ІІ ступенів імені Івана Альберта :

Загальна кількість вчителів 18

Із них 14 представників жіночої статі, а 4- чоловічої, що свідчить про дискредитацію чоловіків в народній освіті.

Середній вік нашого педколективу 45 років.

Наймолодшому вчителю 30 . А найстаршому 67.

За всі роки існування нашої школи розбито вікон 15. Розквашено носів – 92. Набито синців – 457, викурено цигарок в перерахунку на кожного вчителя-283.

За цей рік ви сказали «Добрий день» більш 7 тисяч разів, а почули у відповідь лише 917 раз.

Вед 2. А зараз до вашої уваги Муз ТВ -хіти цієї осені.

5 клас_________________________

Вед 1. Далі у випуску прогноз погоди. Слово кореспонденту “Ізьо Даніеллі”

       Сьогодні ввечері в районі душі всім буде тепло від усмішок і святкового настрою. І тільки іноді буде пробігати легкий морозець при думці про те, що скоро ми всі розійдемося і наша телепередача підійде до кінця. За прогнозами в цей навчальний рік в міру буде і сонця, і опадів. Дівчата і хлопці підростуть і навчаться багато чому новому, завдяки нашим натхненним педагогам. Осінь може виявитися сирої від поту, який проллють наші хлопці, танцюючи на сцені, репетируючи номера, розминаючись на килимі, роблячи різні вироби. Зима буде тривалою, адже на зимовий період заплановано дуже багато заходів. Весна буде сонячною – від посмішок ваших підопічних, від поїздок на різні конкурси і промені від завойованих кубків будуть світити саме для Вас дорогі педагоги! А літо буде-…. – ну дуже жарким – від жару нічного багаття, від присвят в поході і теплого рукостискання при зустрічі. А сьогодні буде вибух емоцій і оплесків на честь наших педагогів.

Вед 2. Який чудовий прогноз нам розповіла -Даніелла. А ми продовжуємо. __________ти знаєш на днях замислилась над деякими речами…

Вед 1. Поділишся??

Вед 2. От чому Т9 замінює слово «вчитель» на слово «мучитель»? Невже розробники не розуміють до чого це може привести: був на уроці і випадково замучав.

-Хто придумав, що учні на уроці повинні виглядати модніше ніж вчителі?

-Чому на уроці фізкультури учень не може здати нормативи, а в їдальню мчить зі швидкістю світла? Де логіка друзі?

Вед.1 Ой ну й намудрила ти. Давай краще запросимо до нашої студії астрологів. Нехай краще нам майбутнє прояснить.

Вед 2. Зустрічайте астрологічний прогноз

(Звучить музика )

Астролог: Доброго дня шановні присутні. До вашої уваги астрологічний прогноз на майбутній тиждень.

Овен: у вас можливі проблеми зі здоров’ям., тому кожного ранку проводьте в позі лотоса. А на роботі можете подрімати. Тільки не забувайте зосереджено зсунути брови, тримаючи в руках журнал і крейду, якщо вам вдасться знайти її в школі.

Тільці: В стосунках з завучем у вас почнеться новий етап коли в кожному класі виявите по кілька двієчників.

Близнята: чекайте постійної навали інспекторів райво, завуча, батьків, їхніх друзів та сусідів. Для них можете скласти графік відвідувань. Але за окрему плату у вигляді щорічної премії можете пропускати без черг.

Раки: Стримуйте емоції на уроках, інакше вони звільняться і розбіжаться по класу. На їх шум може завітати директор, що негативно вплине на стан здоровя здорової вашої зарплати.

Леви: Фінансові проблеми найкраще вирішувати шляхом позичання грошей у знайомої профспілки. Якщо її не виявиться дома, можете сміливо не вчити на завтра свій предмет.

Діви: У спілкуванні з дітьми виявляйте підвищену агресивність, аби вас першим не образили.

Терези : Займіться гімнастикою на вашому городі. Подихайте свіжим повітрям біля забійного цеху.

Скорпіон:Дайте відпочинок язик. Стримуватись буде нелегко, а тому і не стримуйтесь. Колеги вас вірно зрозуміють і самі підкажуть , коли замовкнути.

Стрільці: Чергове осіннє підвищення цін та невиплата зарплати вплине на ваші справи. А тому не свистіть у класі, бо не буде грошей.

Козероги: Головне для вас зараз спокій і ще раз спокій. Тому забудьте про все, візьміть лікарняний і спостерігайте , як росте домашній кактус.

Водолій: Якщо відчуєте наближення завуча під час проведення уроку, негайно ховайтесь  іншому класі і почекайте поки вона розважатиме учнів. Не забудьте подякувати їй за це на перерві.

Риби: Ваша творчість і ініціатива неприпустима. Інакше навісять справ більше, ніж ви зробите за час, що залишився до пенсії.

Вед1. Дякуємо вам за те що завітали. А ми продовжуємо.

Вед 2.  Так як сьогодні гості нашої студії це вчителі то ми би хотіли трішечки з вами поспілкувавсь.

Вед 1. В цьому нам допоможе невеликий відеоролик, який підготували наші кореспонденти.

Опитування вчителів:

1. Як вчителі святкують день вчителя?
2. Як сучасні учні сприймають пояснення вчителя на уроці?
3. Чи радієте ви тому, як розпочався навчальний рік в нашій школі?
4. Які подарунки вам зазвичай дарують діти?
5. Що ви робите, коли діти відмовляються робити домашнє завдання? (Поплакала і знов фіалка розцвіла…)
6. Чому молоді вчителі йдуть працювати у школу? (Не хочу в армію…)
7. Як ви відчуваєте себе, коли директор викликає вас до себе? (Відпусти, я багаю відпусти…)
8. Які у вас плани на майбутнє?
9. Уявіть ситуацію: під  час контрольної роботи вас викликають до директора. Що будуть у цей  час робити учні? ( ай філ гуд)
10. Як ви почуваєте себе на посаді заступника директора? ( я просто королева…)
11. Уявіть ситуацію: учень не розуміє тему уроку. Ваші дії ( я не здамся без бою)
12. Що ви робите, якщо не вистачає грошей до зарплати? (ооо мені повезло)
13. Як ви вчите дітей рахувати?
14. Як ви відчуваєте себе, коли здобуваєте перемогу?
15. Що ви хочете побажати нашій школі? (money? Money)
16. Яку фразу ви найчастіше чуєте на контрольній роботі? (help I need somebody)
17. Що ви відчуваєте, якщо учні приходять на урок не підготовленими?
18. Які оцінки ви ставите старшокласникам з англійської мови? (зібен зібен айлюлю)
19. Що ви думаєте про свій предмет?
20. Скільки часу ви проводите у школі? (з ранку до ночі)
21. Про що ви думаєте після уроків у 9 класі?
22. Що ви робите, коли до вас дзвонять батьки ваших учнів?
23. Про що ви думаєте на уроках? (вихідний)
24. Якою ви були у дитинстві? (наша Галя дуже балувана)
25. Що ви можете сказати про свій клас? (Я ніколи нікому тебе не віддам)
26. Чи подобається вам бути вчителем молодших класів?
27. Цього року ви випускаєте 9 клас. Які ваші відчуття? (Старі фотографії)
28. Що для вас означає школа? (бо без неї ніяк)

Вед 2. Ну що ж ______________ дякуємо вам за невеликі інтерв’ю .

Вед 1. Шановні прошу уваги.

Для вас є термінова телеграмма із районного відділу освіти.

Телеграмма

У зв’язку з тим що пед. Колектив замучив учнів їхніми обов’язками, наказую:

1.Розклад уроків відмінити. Хай учні самі вирішують коли і на які уроки їм ходити.

2.Із фонду благодійних внесків виділити кошти на відшкодування в десятикратному розмірі матеріальних збитків ученицям 8-9класів за ацетон, що вони витратили на стирання лаку з нігтів.

3.Вчителям школи відшкодувати моральні збитки учням за пропуски дискотек та не відвідані походи в бар через написання творів і рефератів, лабораторних робіт і море сліз пролитих у пошуках творів.

Підпис: зав райвно.

Вед. 2 А зараз у нас в програмі рекламна лотерея.

Вед. 1 Не чули про таку? Але вона зараз буде проходити.

Вед. 2 Правила прості: зараз ви прослухаєте уривки української реклами і маєте відгадати, що саме за продукт рекламується.

Вед. 1 але той хто вгадав один продукт вже не відповідає, хіба якщо хоче допомогти колезі.

Рекламна пауза

Проводиться у вигляді конкурсу вгадай мелодію.

Мелодія береться з популярної реклами, а хто вгадав отримує приємний подарунок – саме цей продукт. (Наприклад: реклама Кока-коли, Фанти, Моршинської, чаю Ловаре, макаронів «Чумак»…)

Вед 1. Ми знову з вами.  І в мене назріло таке запитання до гостей нашої студії

Педагог – це … Покликання Назва Покарання чи Діагноз?

Вед2. А мені здається що це все в одному флаконі. Взагалі наші вчителі – самовідданий народ. У мене таке враження, що вони постійно перебувають в школі. Приходиш вранці в школу – вчителі вже там, йдеш зі школи – а вони ще там.

Вед 1.  Пропонуємо вам заслухати листи які нам приходять на вайбер на протязі програми.

 Лист 1. Ввечері лягаю спати, прошу казку розказати,
Як всім дітям перед сном. Де там — мама за столом!
Пише, пише, щось листає і на мене не зважає,
А що скаже, я вже знаю: «Плани тільки допишу,
І практичні перевірю, все що хочеш розкажу», тільки я уже не вірю.
Мовчки в ліжко я лягаю, покручуся й засинаю.

Лист надіслала Білас Даринка.

Лист 2. Якщо театр починається з вішалки, то школа починається з директора.

Пам’ятка для учителів

Директор правий

Директор завжди правий

Якщо директор не правий – дивись пункт перший.

Якщо ти неправий – значить ти не директор.

Лист надіслав анонім Віталій Вікторович

Вед 2. День вчителя! – Вслухайся серцем .У ці звуки, такі рідні для нас. Всім, що пов’язано з юністю – Ми зобов’язані ВЧИТЕЛЯМ!

  Вед 1.Так….Завдяки вам, учителі, світ повниться добром і красою. Ви даруєте нам мету,   прагнення знань, відчуття прекрасного. Як же  чудово, що на світі є ви – освітяни.

Вед 2. Знаєш,  а багацько вчителів працює в нашій школі і кожен справжній майстер своєї справи. А вдумайся скільки по всьому світу педагогів…

Вед 1. А знаєш до нас сьогодні завітав гість, який перетнув всю земну кулю… Хочу вам представити  людину, яка вправно складає казки.

Вед. 2. А казка у вас буде непроста, а чарівна. Це буде казка-руханка. Отже слухайте уважно

Казка Карета

Вед .1 Сьогодні уроки не здаються такими тривалими, а вчителі такими суворими. Взагалі сьогодні не хочеться думати ані про контрольні. Ані про екзамени.

Вед 2. Так екзамени та тестування задають нам багато клопотів. Мабуть, учителям подобається нас тестувати. Цікаво чи складуть вони самі тест?

Вед1. Який ще тест?

Вед 2. Тест на відчуття гумору.

Вед 1 . Ми розпочинаємо  шоу «Битва вчителів»

шоу «Битва вчителів»

Раунд 1.  (довільно обирається картка і по черзі зачитується запитання і відповідь)

1.Чи будитимете ви учня, який заснув на вашому уроці?

2.Чи розповідаєте ви час від часу на своїх уроках анекдоти?

3.Чи збираєтесь ви брати приклад з ваших учнів,які запізнюються на ваші уроки?

4.Чи дозволити ви користуватися шпаргалками?

5.Чи викликатимете Ви до школи батьків своїх учнів?

6.Чи повідомляєте Ви про погану поведінку учнів їхнім батькам.

7.Чи плануєте обрати любимчика у своєму класі?

8. Чи припускаєте ви, що указку можна використовувати як зброю проти лінивих?

Відповіді: 1.Можливо.Я ще над цим поміркую.

2.Навіть на думку не спадало.

3.Так! Я про це давно мрію!

4.Можливо. Все залежить від мого настрою.

5. Ні! У жодному разі!.

6.Не дочекаєтеся!

7.Бач, чого захотіли!

8.Кожного дня так роблю!

Раунд 2.

1Прізвище директора

А) Петренко

Б) Маковецький

В) Натиканий

2.Скільки дітей у школі

А) 105

Б)95

В) 93

3.Скільки років Директору

А)18

Б) 18+

В)18

4. Скільки у  нашій школі вчителів?

А) 15

Б) 17

В)18

5. Скільки триває велика перерва?

А) 20 хв

Б) 30 хв

В) 40 хв

Раунд 3

Вед.1

Зараз ви переглянете відеопитання молодших  школярів. І маєте вгадати, що ж вони мали на увазі.

1 питання

Після цього піднімають зарплату.

Це коли група людей оцінює одного.

Це коли тремтиш від страху.

Відповідь «Атестація»

2 питання

Багато людей без цього просто не можуть.

На це йде багато часу і грошей.

Зате отримують море задоволення.

Вед. Підказка: воно для кожної людини різне.

Вед. Відповідь «Хоббі»

3 питання

Це коли можна довго поспати в ліжку.

На це зазвичай відкладають гроші.

Це, коли робиш, що хочеш.

Відповідь. «Відпустка»

4 питання

Це створено для залучення нашої уваги.

І буває дуже часто, і нікуди від цього не дітися.

Там завжди щось так наполегливо пропонують, що неможливо відмовитись.

Вед. Підказка: часто дивишся, а ще частіше нічого не розумієш, у чому тут справа? І коли дивишся фільм, це сильно заважає…

Відповідь «Реклама»

5 питання

Це коли тепло і навколо багато друзів і всім весело.

Це коли разом їдять і сплять в один час.

Це на сьогоднішній день дороге задоволення.

Відповідь «Літній табір»

6 питання

Сюди приходять і цікавляться люди.

Деякі люди залишаються там надовго.

І багато людей часто з собою забирають те, що там є.

Відповідь. «Бібліотека»

Вед 2.Ну що ж дорогі вчителі, тест пройшли, нас повеселили. Дякуємо.

Вед.1. А зараз коротка музична пауза

«як же школу нам не любити»

Вед 1. Ми так вдячні вам за турботу про нас! Так хочеться подарувати вам долі світлої.

Вед 2. Ангела –спасителя.

Вед 1. Мрії блакитної.

Вед 2.Надії на краще.

Вед 1.Любові неземної

Вед.2 Краси золотої

Вед 1.Та багато побажань і сердечних привітань.

Вед 2. Тож прийміть їх на свою адресу.

Фінал

Учні по черзі виходять на сцену зі словами

1.Рухливі, веселі, спортивні.

2.Непосидючі, відкриті, активні.

3.Мудрі, строгі, стильні.

4. Ввічливі,успішні, стабільні.

5.Незабутні, дружні, ініціативні.

6.Мужні, жіночі, елітні.

7.Рідні, незабутні, трішки сумні

Разом: Наші улюблені вчителі.

Дякуємо за увагу!

Підготовлено вчителем Намісняк О.В.